Отделка фасадов детского сада деревянными конструкциями

Варианты оформления музыкального зала в детском саду

Оформление музыкального зала к  праздникам.

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, музыкальных руководителей.

Оформляя музыкальный зал к праздникам, я стараюсь передать праздничную атмосферу данного мероприятия, сделать зал незабываемым, всегда разным и привлекательным как для детей, так и для взрослых. В последнее время я использую в своей работе ткань. Это долговечный материал, оформление из которого можно использовать в различных вариациях, изменяя форму и содержание оформления путем микса уже готовых элементов оформления.

Осень — прекрасное яркое время года. Поэтому для оформления музыкального зала были использованы не только воздушная вуаль разнообразных цветов, но и  ленты, фрукты, искусственные ветви и листья, разноцветная упаковка для цветов из кокосового волокна.

Деревья представляют собой каркас, из плотной проволоки,  на котором в хаотичном порядке присобрана разноцветная вуаль.

Осень бывает разной и поэтому в этом учебном году деревья в осеннем лесу я нашила прямо на тонкую вуаль и развесила полотна не только на центральной стене, но и на дополнительной гардине, предназначенной для занавеса, создав тем самым ощущений перспективы.

Следующий праздник, приближения которого с нетерпением ждут взрослые и дети, Новый год. В 2010 году он был таким.

Многослойность иногда очень выручает. 1 слой – белая вуаль, 2 слой – голубая органза, 3 слой – нанизанные на леску голубые зеркальные квадратики. На белом слое голубые снежинки и, конечно же, красавица елка.

Через год концепция зала полностью изменилась, елка стала не такой пестрой, ее как и весь зал, мы выдержали в серебристо-синей гамме. Если вы заметили, то центральная стена украшена все той же органзой и вуалью, только на этот раз она по другому задрапирована, а к синим ниткам зеркал добавились серебряные. Ну и конечно же сундук, который обит парчой. Замки, как и ключи к ним изготовлены на заказ в мастерской из толстого пластика и покрыты серебряной пленкой. 

На Новый год в этом учебном году я занималась изготовлением оформления почти 2 месяца. К изготовлению фона пришлось привлечь педагогов нашего дошкольного учреждения, т.к. требовалась большая работа по пришиванию  сентепона на основную ткань, но по-моему оно того стоит!

23 февраля – это праздник, который лично у меня вызывает затруднения в оформлении зала. Вот таким оно было в прошлом году.

Звезда и ветвь выполнены путем обтягивания, вырезанного из плотного картона, каркаса. Материал креп сатин.

Весна – очень нежное время года. Вот таким я и сделала оформление к Женскому дню.

Цветы сшиты из того же креп сатина и нашиты на каркас восьмерки. Через год восьмерка была разобрана и цветы просто «разбросаны по полю» из нежно зеленой вуали. В углу перевернутая и обклеенная обоями ширма, из которой получилась горница.

Этот год был урожайным на идеи и довольно трудоемким для их воплощения. Пришлось снова привлекать коллектив для помощи в пришивании 1500 цветков и превращения всего этого великолепия в радугу. Цветы шились из моего любимого крап сатина на протяжении 1,5 месяцев.

9 мая – это особая дата. Ежегодно к нам в гости в детский сад приходят от 20 до 30 ветеранов, для которых мы готовим праздничный концерт, накрываем столы. Всегда хочется создать праздничную атмосферу. Это оформление было собрано из частей. Ветвь уже была использована на празднике 23 февраля, а вечный огонь изготовлен по аналогии с красной звездой, но больших размеров. Вот что получилось.

Выпускной – это последний праздник в детском саду. Поэтому он должен быть незабываемым. Каких выпускных у нас только не было. Один из них мы провели в подводном царстве в поисках жемчужины знаний.

Рыбы и водоросли сшиты из различной ткани и вышиты пайетками. Выпускной в прошлом году прошел в форме телепередачи «Субботний вечер», поэтому акцент в зале сделан не на центральную стену, а на накрытые столики, за которыми сидят выпускники и их родители. Хотя согласитесь, что многослойная драпировка и воздушные шары создают праздничное настроение.

Меньше месяца назад в нашем детском саду состоялся творческий отчет. Концерт который мы подготовили, был в форме вручения музыкальной премии «Золотой граммофон». У нас же это называлось «Золотая матрешка», поэтому зал выглядел вот так.

Дизайн отдельных помещений или зонирование

Зонирование пространства происходит путем разделения его на функциональные зоны с определением границ.

Какие бывают границы:

• объемные – перегородки, экраны, стены, предметы меблировки, шторы;
• пространственные – это разная высота пола в различных зонах, цветовая гамма, освещение, архитектурные элементы;
• комбинированные – пространство одновременно разделяется и связывается, это витражи, решетки, гардины, колонны, арки;
• полупрозрачные, полностью прозрачные – так производится разделение физически с сохранением визуальной связи.

Зонирование предпочитается гибкое – сборно-разборные конструкции шкафов, раздвижные перегородки, ширмы, прозрачные экраны. Дети часто принимают непосредственное участие в зонировании, вместе с воспитателями. Часто используются площадки-подиумы с ограждениями, разнообразные перегородки – прямые, угловые, фигурные, различной высоты, ширины, длины. Декоративное оформление потолка в праздничные дни также станет элементом разбиения на зоны – это флажки, воздушные шарики, бумажные гирлянды.

Старшие группы часто располагаются на втором этаже, потому о безопасности, эстетичном внешнем виде лестницы также следует позаботиться. Стены вдоль них следует красиво оформить – например, сделать выставку графических, живописных работ воспитанников.

Игровая и учебная комната

Чаще всего, играют, кушают детишки в одних и тех же комнатах. Мебель подбирается соответствующая росту детей – в младшей, старшей группах она будет сильно различаться по высоте.

Здесь размещают:

• столы, стулья;
• стеллажи для книг, игрушек;
• краски, фломастеры;
• готовые работы, сделанные руками детей;
• музыкальные инструменты.

Стены оформляются яркими, не агрессивных расцветок обоями, рисунками – приветствуются развивающие сюжеты, эпизоды из сказок, мультфильмов. В игровой зоне на пол укладывается мягкий, теплый ковер. Шкафы, стеллажи для игрушек, книжек, выбираются с минимальной травмоопасностью, устойчивые, их хорошо закрепляют. Учебная зона должна достаточно хорошо освещаться, визуально отделяясь от игровой другим покрытием пола, стен, с помощью перегородок. Здесь дети учатся читать, писать, рисовать, лепить. Зоны различных игр отделяются друг от друга декоративными домиками, ширмами – кухня с игрушечным гарнитуром, железная дорога, городок из лего.

Столовая зона

Столовая отделяется от игровой зоны ширмой, стеллажом. Для удобства уборки ковер в этом месте не кладут, ведь дети часто роняют еду на пол, разливают, рассыпают. Из меблировки здесь располагаются столики, рассчитанные на двух-четырех человек, стульчики, подходящие по высоте лавочки. На стене располагают меню, пояснительную записку, в которой расписано, изображено, как правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфетками. Столы застилаются скатертями, красочными клеенками. На стенах часто изображаются кушающие персонажи мультфильмов.

Раздевалка

Это одно из первых помещений, куда попадают дети со своими родителями, придя с улицы. Оформляется оно ярко, используются разнообразные сюжеты, применяются обои с изображениями животных, сказочных персонажей

По центру раздевалки ставят длинные скамейки, чтобы воспитанникам было удобно одеваться, на пол укладывают палас.

Спальня

Спальня предназначена для дневного сна, ночного отдыха в садах с круглосуточным пребыванием. Ее оформляют спокойными, преимущественно пастельными, тонами. На окнах вешают плотные шторы – на время дневного отдыха помещение следует затемнять. Они выбираются из натуральных, экологичных материалов, подходящие по стилю. Конструкции, к которым они крепятся, должны отличаться высокой надежностью, ткани – практичностью, прочностью. Потолок можно просто побелить или изобразить на нем звездное небо.

Сказочный стиль

Стиль сказок популярен в детских заведениях. И этот факт легко объяснить. Дети склонны сопоставлять себя с любимыми героями, они стремятся подражать понравившимся персонажам.

Сказочное оформление может сделать детский центр по-настоящему уютным местом, важно соблюдать одно правило: не стоит вспоминать героев сказок из собственного детства и размещать их на стенах. У нового поколения новые кумиры, а цель оформления — пробудить радостные эмоции у детей, а не нотки ностальгии по ушедшим временам у их родителей

Фасад

Персонажей на фасаде не должно быть слишком много, но совсем не обязательно, чтобы все они были из одного произведения. Напротив, нужно удовлетворить интерес детей обоих полов и изобразить на фасаде как кумиров мальчишек, так и любимых девчачьих героинь.

Сказочными героями можно оформить вывеску или баннер на стене, установить ростовую фигуру у входа или придумать «сказочное» название.

Фасад в сказочном стилеФасад в сказочном стиле

Внутреннее оформление

При создании внутреннего дизайна, важно не перенасытить сказочными героями пространство помещения. Можно оформить стену, посадить мягкие игрушки на пол и подоконники, поставить детскую мебель, как в сказке

Важно также избегать наличия сказочных героев в помещениях для умственных занятий, чтобы внимание детей не рассеивалось

Интерьер в сказочном стилеИнтерьер в сказочном стиле

Детский сад в Терентен, Италия

Трудно себе представить более живописную местность для детского садика, чем горную деревешку Терентен в Южном Тироле в Италии! Этот регион является приграничной зоной, территорией, разделяющей три культуры, что визуально отобразилось и в здании садика. По задумке архитекторов из feld72, сад сочетает в себе современную многофункциональность, модный дизайн и некоторые традиционные мотивы (использование натуральных материалов, отделка и внутренние элементы), которые безупречно интегрируются во впечатляющий горный лендскейп. Садик построен на месте бывшего поля для гольфа, расположен возле начальной школы, что визуально составляет из них органичный архитектурный ансамбль. Комплекс оборудован современным спортзалом, где с детьми занимаются разными видами фитнесами – например, танцами и йогой. Много пространства для активных игр, kid-friendly теплый дизайн с яркими салатовыми элементами, солнечный свет, креативные ниши и лестницы, окна и ступени, террасы и дворики, оборудованные по последнему слову техники учебные комнаты – все это делает садик действительно таким, куда наши дети ходили бы с большим удовольствием! 

Наружная реклама

Рекламные щиты 

Стоит также заказать несколько рекламных плакатов, и разместить их на рекламных щитах города. Если вы находитесь в большом населенном пункте, выбирайте щиты, расположенные неподалеку от района, в котором находится учреждение, если же сад открывается в небольшом городке, такие щиты можно заказать в нескольких районах. Они также должны быть максимально яркими и позитивными. Сделайте упор на «фишку» вашего детского сада, будь-то изучение языков, подготовка к школе, или создание максимально комфортной игровой атмосферы для ребенка.

Реклама в лифтах

Обязательно разместите рекламу в лифтах домов, находящихся неподалеку от садиков. Это гарантированно приведет вам клиентов из числа родителей, которым подойдет месторасположение вашего учреждения.

Дизайн отдельных помещений или зонирование

Зонирование пространства происходит путем разделения его на функциональные зоны с определением границ.

Какие бывают границы:

• объемные – перегородки, экраны, стены, предметы меблировки, шторы;
• пространственные – это разная высота пола в различных зонах, цветовая гамма, освещение, архитектурные элементы;
• комбинированные – пространство одновременно разделяется и связывается, это витражи, решетки, гардины, колонны, арки;
• полупрозрачные, полностью прозрачные – так производится разделение физически с сохранением визуальной связи.

Зонирование предпочитается гибкое – сборно-разборные конструкции шкафов, раздвижные перегородки, ширмы, прозрачные экраны. Дети часто принимают непосредственное участие в зонировании, вместе с воспитателями. Часто используются площадки-подиумы с ограждениями, разнообразные перегородки – прямые, угловые, фигурные, различной высоты, ширины, длины. Декоративное оформление потолка в праздничные дни также станет элементом разбиения на зоны – это флажки, воздушные шарики, бумажные гирлянды.

Старшие группы часто располагаются на втором этаже, потому о безопасности, эстетичном внешнем виде лестницы также следует позаботиться. Стены вдоль них следует красиво оформить – например, сделать выставку графических, живописных работ воспитанников.

Игровая и учебная комната

Чаще всего, играют, кушают детишки в одних и тех же комнатах. Мебель подбирается соответствующая росту детей – в младшей, старшей группах она будет сильно различаться по высоте.

Здесь размещают:

• столы, стулья;
• стеллажи для книг, игрушек;
• краски, фломастеры;
• готовые работы, сделанные руками детей;
• музыкальные инструменты.

Стены оформляются яркими, не агрессивных расцветок обоями, рисунками – приветствуются развивающие сюжеты, эпизоды из сказок, мультфильмов. В игровой зоне на пол укладывается мягкий, теплый ковер. Шкафы, стеллажи для игрушек, книжек, выбираются с минимальной травмоопасностью, устойчивые, их хорошо закрепляют. Учебная зона должна достаточно хорошо освещаться, визуально отделяясь от игровой другим покрытием пола, стен, с помощью перегородок. Здесь дети учатся читать, писать, рисовать, лепить. Зоны различных игр отделяются друг от друга декоративными домиками, ширмами – кухня с игрушечным гарнитуром, железная дорога, городок из лего.

Столовая зона

Столовая отделяется от игровой зоны ширмой, стеллажом. Для удобства уборки ковер в этом месте не кладут, ведь дети часто роняют еду на пол, разливают, рассыпают. Из меблировки здесь располагаются столики, рассчитанные на двух-четырех человек, стульчики, подходящие по высоте лавочки. На стене располагают меню, пояснительную записку, в которой расписано, изображено, как правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфетками. Столы застилаются скатертями, красочными клеенками. На стенах часто изображаются кушающие персонажи мультфильмов.

Раздевалка

Это одно из первых помещений, куда попадают дети со своими родителями, придя с улицы. Оформляется оно ярко, используются разнообразные сюжеты, применяются обои с изображениями животных, сказочных персонажей

На стенах размещают стенды с важной информацией, объявления, расписания, ростомеры. На шкафчиках для одежды рисуют, наклеивают разные буквы, картинки, чтобы каждый ребенок мог легко запомнить свой, найти, где лежат его вещи

По центру раздевалки ставят длинные скамейки, чтобы воспитанникам было удобно одеваться, на пол укладывают палас.

Спальня

Спальня предназначена для дневного сна, ночного отдыха в садах с круглосуточным пребыванием. Ее оформляют спокойными, преимущественно пастельными, тонами. На окнах вешают плотные шторы – на время дневного отдыха помещение следует затемнять. Они выбираются из натуральных, экологичных материалов, подходящие по стилю. Конструкции, к которым они крепятся, должны отличаться высокой надежностью, ткани – практичностью, прочностью. Потолок можно просто побелить или изобразить на нем звездное небо.

Каким должен быть санузел

К санузлам детских садов предъявляются жесткие требования. На пол укладывается керамическая плитка, которая хорошо моется, на стенах такое покрытие должно составлять не менее полутора метров в высоту. В младших группах туалет оборудуется горшками, в средних, старших – унитазами, умывальниками, зеркалами. Чем старше дети, тем просторнее должно быть это помещение. Для старших детей унитазы находятся в кабинках, но дверцы не должны иметь запоров. У каждого воспитанника имеется свое полотенце, которое он вешает на крючок в отдельном отсеке. В душевых организуется слив через отверстия в полу, для безопасности — резиновые коврики, деревянные поддоны.

Требования к самодельным украшениям

Оформленный участок детского сада своими руками должен соответствовать ряду требований:

1. Безопасность. Это основное требование, ведь главная задача дошкольного воспитания – охрана жизни и здоровья детей. Поэтому, придумывая украшение участка детского сада своими руками, следует подумать о материалах изготовления будущих конструкций. На площадках не должно быть никаких стеклянных или острых металлических предметов. Заранее украшения проверяются на наличие острых углов или торчащих гвоздей. Если таковые имеются, то поделка считается небезопасной и не может быть установлена в детском саду.
2. Прочность. Материалы для изготовления украшений подбираются прочные, желательно новые. Если конструкция деревянная, то пиломатериал не должен «рассыпаться», если это пластиковые бутылки, то в них не должны быть трещины. Для участков младших дошкольных и ясельных групп необходимо выбирать поделки, не включающие мелкие выступающие детали, которые можно оторвать.
3. Эстетичность. Внешний вид украшений должен вызывать у воспитанников положительные эмоции, а не пугать малышей или вызывать отвращение. Поэтому желательно украшениям придать эстетичный нарядный вид. К примеру, шины для клумбы не стоит оставлять черными, их следует весело раскрасить.
4. Соответствие поделок возрасту детей. Для каждой возрастной группы детей подбираются те или иные тематические игрушки. Темы изготавливаемых поделок должны быть исключительно детскими: растения, животные, транспорт, сказочные герои и т. д. Например, конструкция в виде робота подойдет для детей старшего дошкольного возраста, но никак не для ясельной группы. К тому же для малюток и малышей существуют ограничения по высоте изделий.
5. Практичность. Если конструкция сделана, то она не должна просто занимать место на площадке, ее нужно использовать.
6. Соответствие санитарно-гигиеническим нормам. В работе необходимо использовать только нетоксичные материалы, не вызывающие аллергию, не имеющие неприятного запаха.

Рассмотрим наиболее удачные идеи поделок, уже реализованные в детских садах.

Обустройство строения

Чтобы дополнительно обустроить веранды для детского сада, можно использовать и простые, и достаточно сложные варианты.

Это могут быть:

• Простые металлические скамейки;
• Лавочки с откидной крышкой, где очень удобно хранить игрушки;
• Столики с удобными стульчиками. За ними малыши с удовольствием рисуют, занимаются лепкой из пластилина, собирают простые украшения для праздников.

При обустройстве веранды в детском садике, нельзя ограничивать детям свободное пространство, которое предназначено для активных и подвижных игр малышей.

Столики стульчики на веранде

Веранды для детских садиков бывают:

• Оформлены в определенном стиле;
• Тематическими;
• С оригинальной цветовой гаммой.

Бригада оформителей за работой

Часто веранды для детских садов оформляются согласно времени года:

• Весна – это время обновления и цветения. Пробуждается природа, появляется ощущение чего-то нового, светлого. Дети радуются голубому небу, яркому солнышку на нем, пению птиц, появлению нежных цветочков. Чтобы подчеркнуть особенности весны на стены можно наклеить желтые тюльпаны, сделанные своими руками из имеющихся под рукой материалов: одноразовых скатертей, а листочки из мусорных пакетов зеленого цвета;
• Лето – это любимое время для дошколят. В этот период детская веранда в садике может превратиться в уголок с обустройством развивающих игр. Сама конструкция украшается цветами, можно добавить солнышко и ласточек;
• Осень – это пора сбора урожая. Стены можно украсить колосьями пшеницы, разложить на территории осенние плоды;
• Зима для многих детей ассоциируется с Новым годом. А это сказка, которая может стать реальностью. Малыши верят чудесам, исполнению своих желаний. Например, Веранда для детского садика может быть украшена персонажами рождественской истории из сказки «Щелкунчик и Мышиный король».

Преобразование старой конструкции

Детские веранды в садике

В построенных ранее дошкольных учреждениях очень редко встречаются современные конструкции веранд. Обычно, это капитальные кирпичные строения. Цена такого же варианта в новом исполнении достаточно высока, поэтому заменить старые конструкции не всегда получается.

В этом случае необходимо приложить значительные усилия, чтобы веранда детская соответствовала современному стилю и скрывала все недостатки.

Качественное декорирование включает в себя:

• Стартовую отделку;
• Покраску стен;
• Выбор позитивных, ярких цветов, вызывающих у детей лишь положительные эмоции и провоцирующих ребят на активные игры;

Красиво смотрится веранда в детский садик, украшенная самыми разными самодельными поделками. Наиболее востребованными считаются граффити на стенах.

Чтобы выполнить декорирование веранды можно использовать несколько вариантов, применяя простую технику рисования:

• Подобрать нужного цвета краски;
• На стенах изобразить яркие цветы, красивые грибы, траву;
• При оформлении веранды используются и гирлянды. Они бывают самыми разными, и могут изготавливаться из любых материалов;
• По периметру строения можно расположить декоративные клумбы.

Новогодняя гирлянда

Гирлянда на Новый год — довольно популярный предмет для оформления помещения. Сделать её можно из поделок и разных подручных материалов. Представим несколько вариантов для оформления группы детского сада.

Из ватных дисков

Для этой гирлянды понадобятся ватные диски, цветная бумага, ножницы, клей, прочная белая нить. Изделие называется «Весёлые снеговики». Суть заключается в изготовлении мордашек этих снеговиков.

1. Первоначально из цветной бумаги вырезаются элементы:

• нос – из оранжевой бумаги;
• глазки – из синей бумаги;
• ротик – из розовой бумаги.

2. На каждый ватный диск приклеивают вырезанные из бумаги элементы, формируя мордашки снеговиков. На некоторых дисках приклеивают буквы, с помощью которых потом формируют словосочетание «С Новым годом!».

3. В завершение на нить нанизывают некоторое количество дисков мордашек, затем диски с буквами и снова снеговики.

Из фетра

Для изготовления этой гирлянды необходимо подготовить фетр разных оттенков, ножницы, циркуль, клей, бижутерию для украшения (ленты, пайетки и прочее).

1. Для начала из фетра вырезают круглые формы для новогодних шариков. После того как заготовки готовы, приступают к их украшению. Здесь уже работает фантазия. Украсить можно:

• красочными расшитыми золотом ленточками;
• пайетками разных цветов и форм;
• бусинками, бисером;
• разноцветной посыпкой.

2. Завершают работу соединением шариков в гирлянду. Для этого их можно нанизать на прочную нить.

Дизайн отдельных помещений

Раздевалка

Заходя с улицы в группу, малыш и его родители попадают в раздевалку, значит, с первого взгляда это помещение должно привлечь к себе внимание яркостью и интересными, познавательными сюжетами

На стенах располагаем стенды с информацией. Они должны соответствовать тематике названия садика и группы. Ящики для одежды должны быть красочными. Ремонт в этой детской комнате требует творческого подхода.

Пол возле ящиков обязательно должен быть застелен паласом, поскольку дети имеют привычку ходить босяком. Посредине раздевалки или вдоль шкафчиков надо расположить лавочки, чтобы малышам было удобнее одеваться и обуваться.

Игровая и учебная комната

Обычно в детских садах детишки проводят занятия и кушают в одном и том же помещении, поэтому мебель должна быть удобной и соответствовать стандартам.

Стены красим или оклеиваем обоями ярких, но неагрессивных тонов, подойдет зеленый, синий, голубой, желтый

Рисунки должны быть развивающими, но не сильно отвлекать внимание ребенка от еды и обучающего процесса

• Игровая зона должна быть яркой и красочной. Для младших групп можно разрисовать стены различными эпизодами из сказок. Для детей постарше выбрать развивающие картинки.
• Пол в игровой зоне должен быть обязательно застелен теплым и мягким ковром.
• Шкафы для игрушек должны быть крепкими и не травмоопасными, надежно закреплены.

Спальня

В этом помещении дети отдыхают, выбирая дизайн спальни в детском саду, надо использовать спокойные, неяркие тона – голубой, бежевый, светло-зеленый.

Мебель для сна должна подходить ребенку по росту, соответствовать всем требованиям санитарных норм и быть удобной.

Так как спят дети в дневное время, возникает потребность затемнить помещение. Поэтому выбирая шторы, приоритет отдаем плотным натуральным тканям, однотонным спокойных цветов.

Продумывая дизайн штор для детского сада, руководствуемся следующими требованиями:

• экологичность и натуральность материалов;
• соответствие санитарным и противопожарным нормам;
• прочность и практичность тканей;
• соответствие интерьеру помещения;
• надежность конструкций, на которые крепятся шторы и гардины.
• Потолок можно оформить в виде звездного неба или побелить.

Игровая и учебная комната

В современных детских садах игровая и учебная комнаты всегда совмещены, но вот зоны должны быть разделены четко. Оформить весь интерьер и отделку потолка и стен лучше снова в общем, то есть в нашем примере в «космическом» стиле. Потолок должен быть светлым, чтобы он не «давил» на детей, и лучше его выполнить в виде голубого неба с облаками. Стеллажи на стенах лучше всего сделать овальной формы (чтобы не нарушать тематику).

Для такой комнаты предусмотрено особое освещение – максимальное количество света можно достигнуть большими окнами по обеим сторонам комнаты. Чем больше будет света, тем активнее будут малыши играть и обучаться.

Все «посадочные места», то есть столы и стулья должны быть максимально удобными для малышей и из экологически чистых материалов. Стульчики должны быть только с ровными спинками и соответствовать возрасту и росту детей данной группы. Причем зона обучения должна находится в одной стороне помещения, а вот игровая зона – в противоположной. Это позволит малышам не отвлекаться от занятий во время обучения.

В игровой зоне можно разместить и элементы спортивной зоны, чтобы не делать её отдельно. Тогда малыши смогут заниматься активными играми и одновременно выполнять спортивные упражнения. Часть игрушек и элементов обучения лучше всего приобрести в той же самой, «космической» тематике – так малышам будет легче воспринимать информацию и играть будет интереснее.

Двери

Можно украсить не только двери группы, но и главный вход дошкольного учреждения. Только заходя в детский сад, ребенок уже будет заряжаться сказочным, праздничным настроением. Украсить двери можно:

• венком;
• фигурами разнообразных новогодних и сказочных персонажей;
• елкой, сделанной из различных материалов: атласной ленты, бумаги, гирлянд.

Новогодний венок можете декорировать разнообразными дополнительными деталями: шишками, атласными лентами, гирляндами, орехами, елочными шарами. Можете использовать дольки цитрусовых фруктов, которые своим запахом будут создавать постоянное чувство приближающегося праздника. Сделать новогодний венок можно не только из еловых веток. Оригинально и красочно будет смотреться венок из надувных шаров.

Если говорить о различных сказочных персонажах, то прежде всего стоит не забыть о главных новогодних фигурах, непосредственно отражающих праздник Нового года: снеговика, Деда Мороза, Снегурочки. Но, конечно, никто не мешает украсить дверь и фигурами других сказочных героев. Тематично будет смотреться символ года – поросенок.

Сделать фигуры вы можете из цветной бумаги, вырезав отдельно каждый ее элемент: нос, туловище, голова, глаза и т.д. В качестве крепления используйте скотч и клей.

Оформление

Давайте на этом остановимся более подробно. Если вы решили открыть домашний детский сад, оформление всех необходимых документов станет обязательным этапом. По закону любые услуги образовательного характера могут предоставляться только индивидуальными предпринимателями или зарегистрированными юридическими лицами. Детский сад может функционировать только в форме некоммерческой организации (НКО). Такая регистрация осуществляется в территориальном подразделении ФРС. Срок рассмотрения документов составляет 1 месяц. Какие бумаги нужно собрать, чтобы открыть частный детский сад?

В стандартный пакет для открытия дошкольного учреждения входят:

• заявление;
• учредительные документы;
• квитанция об оплате госпошлины;
• документы, подтверждающие юридический адрес НКО.

При этом некоммерческая организация должна встать на учет в налоговой инспекции, фонде социального и медицинского страхования, пенсионном фоне, госстатистике.

После того как вы зарегистрируете свое предприятие в качестве детского дошкольного образовательного учреждения, вам нужно будет получить лицензию на оказание данного рода услуг.

Для этого вам потребуется следующий перечень документов:

• устав дошкольного образовательного учреждения;
• документы, устанавливающие ваши права на помещение;
• ИНН;
• заключения пожарной и санитарной службы, подтверждающие, что помещение пригодно для размещения детского образовательного учреждения;
• программа, разработанная педагогами ДОУ;
• информация о педагогическом составе.

Чтобы сладко спалось

Поток информации, направленный на детей, огромный. Чередуются музыкальные, спортивные занятия, прогулки. Требуется качественный отдых, чтобы расслабиться, отвлечься от активной деятельности.

Для отделки и оформления интерьера выбираются экологически чистые материалы, преимущественно натуральные

Спальня оформляется в спокойных пастельных тонах

В спальне традиционно царит особая уютная атмосфера. При ее создании придерживаются следующих правил:

• мягкое освещение;
• используют текстиль одной цветовой гаммы, не раздражающей глаза;
• постельное белье выбирают нежных оттенков, для воспитанников старших групп допустимы комплекты с сюжетными картинками;
• не должно быть ярких изображений на стенах, потолке, могут присутствовать сказочные или мультипликационные персонажи (хорошо, если они готовятся ко сну, это станет своеобразным положительным примером для детей);
• при окраске стен предпочтительны умиротворяющие теплые тона, которые помогут успокоиться и быстро заснуть.

На окна вешают плотные шторы для затемнения комнаты на время дневного отдыха

Материал для занавесок подбирают под стиль помещения

Отделочные материалы в интерьере детского сада, текстиль, мебель должны быть экологически чистыми, соответствовать нормам безопасности. Для затемнения помещения вешают плотные шторы из натуральных тканей и тщательно закрепляют. Стены оформляют при помощи мозаики, витражей, объемных аппликаций, сменных наклеек. Мебели немного, это кроватки, соответствующие возрасту и росту детей. Чтобы определить спальное место каждого ребенка на изголовье помещают сюжетные картинки.

В спальне должна царить спокойная атмосфера, способствующая быстрому засыпанию